Тема «репортаж о событии»

IV школа ассистентов онлайн-курсов НИУ ВШЭ состоялась 20 сентября. Специалисты Дирекции по онлайн-обучению ВШЭ провели занятия для начинающих ассистентов и для тех, кто начал сопровождать курсы недавно. Участники школы более подробно познакомились с деятельностью ассистентов, получили знания от экспертов онлайн-обучения и разобрали кейсы из реальной практики.

Шатер Вышки Онлайн впервые открылся в праздничном «кампусе» ВШЭ в Парке Горького 13 сентября. Гостям праздника команда Вышки Онлайн рассказала о проектах университета в сфере онлайн-обучения, о том, как организован съемочный процесс и проводятся онлайн-экзамены с прокторингом, о психометрических исследованиях и других направлениях, по которым развивается онлайн-обучение в нашем университете. Специалисты Вышки Онлайн отвечали на вопросы будущих абитуриентов, студентов и их родителей, консультировали преподавателей Вышки и коллег из других университетов.

Вышка начала экспериментальную программу «Развитие обучения в формате blended learning», предназначенную для вузов, использующих у себя онлайн-курсы ВШЭ. В начале июля преподаватели этих вузов приняли участие в летней школе по смешанному обучению.

24 и 25 мая в НИУ ВШЭ состоялся семинар «Применение возможностей автоматизированного сервиса психометрической аналитики для  повышения эффективности освоения онлайн-курсов путем их модернизации». В течение двух дней эксперты Центра психометрических исследований в онлайн-образовании рассказывали сотрудникам профильных департаментов – менеджерам, специалистам, методистам, продюсерам и авторам онлайн-курсов – о новом сервисе психометрической аналитики и о том, как на основе результатов такой аналитики  можно улучшить и оптимизировать онлайн-курсы, а также повысить эффективность их освоения слушателями.

Внутриуниверситетская конференция «Blended Learning. Опыт, успехи, перспективы» собрала более 100 преподавателей, академических руководителей и административных сотрудников из всех кампусов Вышки для обсуждения стратегических и практических вопросов интеграции смешанного формата обучения в учебный процесс.

В Высшей школе экономики проходит обучающий семинар по прокторингу для сотрудников университета, который проводит руководитель Центра прокторинга Елена Гусева.

Онлайн-обучение является одним из стратегических направлений развития Высшей школы экономики и без ложной скромности отметим, что за несколько лет мы смогли достичь целей, которые ставили. Сейчас, когда на базе университета успешно работают Центр психометрических исследований в онлайн-образовании и Центр прокторинга, когда уже запущено 115 онлайн-курсов, а число регистраций на них превысило 1,5 миллиона, мы активно делимся своим опытом не только с российскими, но и с зарубежными коллегами.

С 30 ноября по 1 декабря в учебном центре «Вороново» прошла третья Школа ассистентов массовых онлайн-курсов, организованная Дирекцией по онлайн обучению НИУ ВШЭ. В этом году к ассистентам, работающим с курсами Вышки на платформах Coursera и НПОО, присоединились коллеги из Сибирского федерального университета, Балтийского федерального университета им. И. Канта и Московского педагогического государственного университета.