Тема «репортаж о событии»

Массовые онлайн-курсы станут еще более востребованными, так как повышают качество и доступность образования, однако традиционные формы взаимодействия преподавателя и студента они не отменят. Использование цифровых технологий в образовательном процессе позволит университетам выйти на новый уровень подготовки слушателей, отвечающий вызовам современной экономики. Обсуждение онлайн-образования на современном этапе его развития – это разговор не столько о технологических решениях, сколько об экосистемах, в которые включены студенты, университеты, корпорации, государства, технологические компании, и крайне важны его гуманитарные аспекты и смыслы. К таким выводам пришли участники международной научной конференции о настоящем и будущем онлайн-образования eSTARS 2018, которую НИУ ВШЭ и глобальная образовательная онлайн-платформа Coursera провели в Москве 5-6 декабря.

7 ноября в НИТУ «МИСиС» состоялся XXV семинар-конференция Проекта 5-100. Представители ведущих российских университетов и научных организаций обсудили промежуточные итоги и перспективы проекта, а также конкурентноспособность вузов на глобальном рынке с точки зрения науки, образования и академической мобильности. Специалисты Вышки Онлайн представили опыт НИУ ВШЭ в сетевом взаимодействии университетов в области онлайн-обучения.

26 и 27 октября в Москве состоялась практическая конференция по онлайн-образованию и корпоративному обучению EdMarketLab. Вышка Онлайн выступила соорганизатором и провела трек для академического сектора EdAcadem, на котором представители ведущих в сфере онлайн-обучения университетов рассказали о своих лучших практиках и поделились опытом.

Сегодня завершилась третья международная научно-практическая конференция «Партнерство Франции и России: цифровая революция и инновационные образовательные технологии», где был представлен опыт НИУ ВШЭ.

Ассистенты онлайн-курсов из московского, санкт-петербургского и пермского кампусов НИУ ВШЭ на два дня, 18 и 19 октября, собрались в Учебном центре «Вороново», чтобы повысить свою компетентность в сопровождении онлайн-курсов и поделиться опытом с коллегами.

В учебном центре НИУ ВШЭ «Вороново» 17–18 октября прошёл первый хакатон для авторов-онлайн-курсов MOOC Hackathon, организованный Вышкой Онлайн. Участники из Москвы и Санкт-Петербурга разрабатывали стратегии улучшения онлайн-курсов по правоведению, искусству, экологии, математике, медицине и английскому языку. Ведущие эксперты онлайн-образования прочитали для участников лекции, провели практические занятия и мастер-классы.

15 октября в Сколково открылся 7-ой Московский международный форум «Открытые инновации», на котором Вышка Онлайн представила результаты работы над сервисом психометрической аналитики онлайн-курсов.

Конференция о технологиях онлайн-образования EdCrunch 2018 прошла 1 и 2 октября в Центре международной торговли в Москве. В этом году конференция была посвящена «Данным, которые трансформируют». В рамках конференции эксперты Вышки Онлайн провели несколько мероприятий, на которых представили разработки НИУ ВШЭ в сфере онлайн-образования, а также выступили с презентациями и докладами о том, как данные могут улучшить онлайн-курсы и онлайн-образование в целом.

В Дирекции по онлайн-обучению НИУ ВШЭ  21 сентября состоялась встреча с Тордом Хейвиком, старшим консультантом лаборатории онлайн-обучения норвежского университета OsloMet (прежнее название – Университетский колледж Осло и Акерсхуса). Специалисты Вышки Онлайн поделились с коллегой опытом организации проектов в онлайн-образовании, рассказали о процессах разработки онлайн-курсов для платформ Coursera и НПОО. Во время встречи для гостей, Торда Хейвика и его супруги Божены Расмуссен, была также организована экскурсия в видеостудии, в которых записываются онлайн-курсы. Сотрудники Вышки Онлайн продемонстрировали гостям технические возможности студии самозаписи OneButton, в которой Торд Хейвиг записал небольшой видеоролик.

IV школа ассистентов онлайн-курсов НИУ ВШЭ состоялась 20 сентября. Специалисты Дирекции по онлайн-обучению ВШЭ провели занятия для начинающих ассистентов и для тех, кто начал сопровождать курсы недавно. Участники школы более подробно познакомились с деятельностью ассистентов, получили знания от экспертов онлайн-обучения и разобрали кейсы из реальной практики.