Тема «репортаж о событии»

Дмитрий Аббакумов выступил с докладом на онлайн-конференции «EdTech в дистанционном образовании 2020»

5 мая в рамках одной из секций онлайн-конференции Дмитрий Аббакумов представил доклад «Вычислительная наука в образовании: актуальные направления и практические кейсы»

Состоялся 20-й семинар Центра вычислительных наук об образовании

24 апреля в Центре вычислительных наук об образовании прошёл внутренний онлайн-семинар, на котором сотрудник Центра Вадим Гришин представил наработки по базе данных с платформы Coursera

Состоялся Первый международный онлайн-семинар вычислительных наук об образовании

9 апреля Центр вычислительных наук об образовании провёл первый международный онлайн-семинар. Цель семинара — сформировать сообщество исследователей и вместе обсуждать проблемы на пересечении наук об образовании и вычислительных методов.

Состоялся 19-й семинар Центра вычислительных наук об образовании

7 апреля в Центре вычислительных наук об образовании прошёл внутренний онлайн-семинар, на котором сотрудницы Центра Ирина Блескина и Наталия Камчаткина представили доклады о прочитанных статьях.

Состоялся 17-й семинар Центра вычислительных наук об образовании

10 марта в Центре вычислительных наук об образовании прошёл внутренний семинар, на котором сотрудник Центра Евгений Глазунов представил доклад о прочитанной статье «What motivates university students to like or dislike an educational online video? A sentimental framework».

Вышла статья Дмитрия Аббакумова «Rasch Model Extensions for Enhanced Formative Assessments in MOOCs»

3 марта 2020 в журнале «Applied Measurement in Education» опубликована статья Дмитрия Аббакумова в соавторстве с Питом Десметом и Вимом Ван ден Ноортгате.

Центр вычислительных наук об образовании провел для авторов и ассистентов онлайн-курсов мастерскую по оценке достижения студентами образовательных результатов

20 февраля прошла третья мастерская Центра вычислительных наук об образовании «Оценка достижения образовательных результатов студентами онлайн-курсов».

Прошла первая мастерская учебной аналитики Дирекции по онлайн обучению для авторов онлайн-курсов

«Главной целью нашей мастерской является настройка учебной аналитики на преподавателей» (Дмитрий Аббакумов, руководитель Центра психометрических исследований в онлайн-образовании НИУ ВШЭ).

Барбара Оакли в гостях у Вышки Онлайн

Автор самого популярного в мире онлайн-курса «Learning how to learn» с более чем 2,5 млн слушателей, ученый в области нейронауки, профессор инженерных наук Университета Окленда, лингвист-переводчик с русского языка Барбара Оакли — в Вышке Онлайн.

НИУ ВШЭ провел образовательный интенсив для вузов — сетевых партнеров

НИУ ВШЭ провел образовательный интенсив для вузов — сетевых партнеров
Образовательный интенсив U4Uonline для вузов – сетевых партнеров по внедрению blended learning с использованием онлайн-курсов НИУ ВШЭ стартовал 10 сентября 2019 года в Москве и продлился до 14 сентября на базе Учебного центра «Вороново».