Мода, костюм, личность: человек и его одежда в общественном пространстве

О курсе

Основная задача курса – дать слушателям основы для понимания современного костюма как одновременно системообразующей и системозависимой составляющей современной культуры; предложить им основу для дальнейшего рассмотрения костюма как интегральной части культуры; наконец, поддержать в слушателях интерес к изучению культуры повседневности. В методологическом плане ставка делается не только на традиционные методы преподавания, но и на самостоятельную работу по анализу повседневного костюма, проводимую слушателями

Цели курса

Получить полноценное представление о взаимодействии современной системы моды и важнейших социальных механизмов

Овладеть инструментарием, который впоследствии позволил бы включать исследования, связанные с повседневным костюмом, в работы, связанные с основной областью научной деятельности

Научиться конструировать контекст восприятия костюма в повседневной жизни

Вы научитесь

1. Распознавать ключевые проблемы исследования костюма

2. Применять изученную методологию для интерпретации костюма в частном и общественном контексте

3. Интерпретировать костюм с учетом основных методологических параметров и контекстуальных деталей

4. Рассматривать костюм как интегральную часть культуры того или иного периода

Программа обучения

Тема 1. Введение в историю и методологию исследования костюма

Введение. Постановка проблемы курса: что такое современный костюм? Повседневный костюм? Основные понятия: мода, одежда, костюм, стиль, вещь. Изучение костюма: подходы и методики. История повседневности и роль изучения костюма в ней: методологические проблемы и их преодоление. Краткое введение в историю костюма вообще и повседневного костюма в частности. «Модный цикл» и его общественно-зависимая специфика. «Модный цикл» vs «Индивидуальное бытование вещей». Интерпретация костюма: соблазны и опасности. Частный костюм и общественный контекст. Сознательное и бессознательное конструирование индивидуального костюма; сознательная и бессознательная интерпретация костюма наблюдателем. Баланс «индивидуального» и «социального» в частном костюме; «пределы индивидуальности». Обзор основных параметров интерпретации костюма в рамках бытующего контекста: гендер, экономический статус, групповая принадлежность, возраст и пр. Проблемы понимания и конструирования правильного контекста при смысловом анализе костюма. Ошибки интерпретации.

Тема 2. Интерпретация костюма

Костюм и гендер: амбивалентность и волатильность. История и логика заимствования элементов женского и мужского костюма. Миф об андрогинности. Костюм как элемент гендерной политики. Костюм и групповая принадлежность. Символы статуса внутри группы и общества. Символическое значение костюма и его элементов в периоды социальных катаклизмов. Костюм как политический инструмент. Костюм и возраст. Современный костюм и феномен «новой зрелости». Костюм как декларация вневозрастного поведения. Костюм и сексуальное поведение. Современный эротический костюм. Изменение символического значения костюма в рамках частных и интимных контекстов. Эротический костюм в общественном пространстве.Костюм и телесность. Повседневный костюм и «стандарт красоты». Историческая динамика костюма в рамках динамики стандартов красоты. Костюм как инструмент нормирования тела. Повседневный костюм и "плохое тело". Эстетика vs прагматика.

Тема 3. Другие подходы к исследованию костюма

Частная жизнь вещей. Практики обращения с вещами: индивидуальные способы ношения вещей; подгонка, перешивание и перекраивание; хранение и выбрасывание; передача другому обладателю, обмен, и продажа; наследование вещей. Особенности бытования элементов костюма в периоды их малой доступности и в период их избытка. Изучение костюма в рамках других гуманитарных дисциплин. Дальнейшие возможности изучения костюма, литература и пр.