Цифровые технологии в деятельности организации и человека на примере сферы образования и госуправления

Обзор цифровых технологий, особенностей и перспектив их применения. Сложности терминологического аппарата. Метафора – некоторый обобщенный образ явления, отражающий его основные черты: броский, запоминающийся и удобный для обозначения явления в целом. Само явление может вначале не иметь четкого определения, общего понимания. Однако метафора становится императивом, направляющим развитие технологий и удовлетворяемых ими потребностей. Примеры метафоры цифровых технологий: интернет вещей, интероперабельность техническая и семантическая, технологическая сингулярность, цифровые двойники, цифровая экосистема и пр.

Цифровые технологии быстро развиваются. Это одна из основных причин изменения социально-экономической и природной среды, окружающей человека.

С использованием рассмотренных в курсе концептуальных положений и действующих нормативных материалов, будут рассмотрены вопросы, связанные с классификацией цифровых технологий, а также тенденции их развития. В процессе изучения материала будет использоваться информация, регулярно публикуемая ведущими аналитическими агентствами и другими источниками информации об изменениях в цифровых технологиях.

В условиях стремительного развития технологий цифровая трансформация становится ключевым фактором, способным обеспечить повышение качества жизни людей, устойчивый экономический рост и улучшение государственного управления. Комплексная политика развития цифровых технологий в основных отраслях экономики и социальной сферы на примере г.Москвы.

Москва – город и одновременно регион Российской Федерации, внедрение цифровых технологий в котором во многом опережает их распространение на других территориях и в ряде других стран. Кроме того, с внедрением цифровых технологий большинство слушателей курса сталкиваются постоянно.

С использованием рассмотренных в курсе концептуальных и практических положений будут обсуждены достижения и проблемы цифровизации с точки зрения практического использования в повседневной жизни.

Метафора «виртуальной территории города» позволяет реализовать новый подход к комплексному, наглядному представлению городской инфраструктуры в условиях комплексной цифровизации всех областей жизни. Парадигма виртуальной территории города позволит продолжить реальную доступную для деятельности среду в виртуальную сферу и получить с ее использованием новые программно-технологические и интерфейсные решения для взаимодействия с цифровой средой.
Понятие и классификация неопределенности в практике управления IT-проектами в организациях государственного сектора. 

Рассматриваются особенности, достижения и проблемы внедрения цифровых технологий в сферы регионального и муниципального управления.

Будут рассмотрены цифровые технологии, используемые на территории регионов и в муниципальных образованиях. В том числе полезные эффекты и актуальные проблемы. Рассматриваются наиболее востребованные и актуальные технологические решения, необходимые гражданам на территории и возможности их внедрения.

В процессе обсуждения темы будет проведена встреча с ведущими специалистами регионального управления, которые поделятся своим мнением о положительных аспектах внедрения цифровых технологий в деятельность региона, а также о вызовах и проблемах.

Цифровая трансформация происходит одновременно во всех отраслях экономики и социальных сферах общества. Сфера образования сталкивается с новыми вызовами, связанными с необходимостью подготовки кадров в условиях стремительного развития цифровых технологий и постоянно изменяющихся запросов социума.

НИУ ВШЭ является одним из лидеров цифровой трансформации в высшем образовании и развивает бренд работодателя в сфере ИТ в образовании. На курсе будет представлен обзор применяемых подходов, продуктовая структура, принципы проектного управления. В частности, будут рассмотрены следующие актуальные вопросы:

Цифровая трансформация образования – подходы, принципы, фреймворк. 

Цифровые технологии и инструменты для маркетингового продвижения (на примере НИУ ВШЭ). 

Маркетинговая аналитика в digital на примере образовательных продуктов НИУ ВШЭ.

Развитие 1С Предприятия — эволюция платформы.

Электронный документооборот (на примере внедрения СЭД).

Будут проведены встречи- митапы с ведущими экспертами – руководителями подразделений Цифрового блока.

Вопросы, связанные с обучением в цифровой среде, привлечением обучающихся в процессы цифровой трансформации.  Концептуальные и практические вопросы, связанные с межвузовским обменом опытом в области обеспечения процессов цифровой трансформации.

Предусматривается дискуссия по перспективам цифровизации в образовании на основе изученного на занятиях факультатива материала, а также докладов, представленных слушателями в качестве курсового проекта.

Цифровые технологии и Проектное управление в процессах цифровой трансформации вузов на примере НИУ ВШЭ.

Технологии и инструменты для эффективного управления цифровыми командами на «удаленке». 

Электронные подписи и их использование в процессах НИУ ВШЭ.

Цифровые сервисы, предоставляемые работникам НИУ ВШЭ (сервисы управления персоналом). Способ реализации этих сервисов в информационных системах НИУ ВШЭ.

Вовлечение студентов в процессы цифровой трансформации университета.

Одна из наиболее сложных задач, стоящих в области цифровых технологий – обеспечение совместимости (интероперабельности) взаимодействующих автоматизированных систем и подключенных к ним устройств.

Эта задача решается на техническом и смысловом (семантическом) уровнях. Обеспечение технической интероперабельности обеспечивается принятием стандартов, соглашений на всех уровнях взаимодействия цифровых средств.

Более сложным является обеспечение смысловой совместимости (семантической интероперабельности), позволяющей цифровым технологиям согласованно обрабатывать необходимые данные.

Будут рассмотрены вопросы, связанные с решением задачи обеспечения семантической интероперабельности в использовании цифровых технологий, изучены подходы к оценке интероперабельности в целях взаимодействия цифровых технологий.

Технологическая сингулярность – одна из фундаментальных проблем человечества, появление которой ожидается в недалеком будущем. Под этой метафорой понимается наступление такого состояния в функционировании новых технологий, когда сами технологии и оценка последствий от их использования окажутся недоступными для понимания отдельного человека и общества в целом. Состояние технологической сингулярности явится результатом коэволюции природной и искусственной среды и в значительной степени обусловленным внедрением цифровых технологий.

Один из основных факторов изменений общества – цифровая трансформация. Появляются принципиально новые возможности по удовлетворению потребностей, однако возникают и социальные проблемы, не имеющие аналогов в истории. Например, исчезают традиционные виды деятельности и возникают новые. Цифровизация приводит к принципиальному изменению условий жизни на всех уровнях современного общества. Естественный «эволюционный» путь развития, построенный на естественном биологическом фундаменте, частично перестает работать. Многие социально-экономические механизмы должны создаваться заново. Примеры: приватность, цифровизация права и пр. Они должны основываться на возможностях технологий и учитывать возникающие социальные и индивидуальные ограничения. Будут рассмотрены вопросы, связанные с уменьшением возможных негативных последействий от проявлений этого явления.

Предполагается проведение части лекции в формате дискуссии со слушателями, привлечение слушателей к активному диалогу, встречи – митапы с ведущими экспертами отрасли.