Психология инновационного мышления

О курсе

Курс «Психология инновационного мышления» предусматривает как изучение основных теорий и моделей креативности, так и отработку на практике наиболее эффективных методов развития инновационного мышления. Такой вид мышления обеспечивает не только появление новых идей, но и их анализ, доработку и практическую реализацию. Курс предполагает сочетание лекций и практических занятий. Таким образом, у слушателей будет возможность не только ознакомиться с моделями творческого мышления и инновационных процессов, но и отработать на практике полученные теоретические знания. Изучение и отработка конкретных методов диагностики и стимуляции креативности и инновационного мышления позволит слушателям обогатить свой опыт продуцирования новых идей и дальнейшей работы с ними.

Цели курса

Изучение феномена инновационного мышления

Ознакомление с конкретными методами развития креативности и инновационного мышления

Получение опыта участия в совместной творческой деятельности, а также организации и поддержки группового инновационного процесса

Вы научитесь

1. Оптимизировать инновационный процесс от стадии зарождения новой идеи до стадии ее практической реализации

2. Применять методики стимуляции и развития инновационного мышления

3. Практикам отбора идей и других творческих продуктов для их дальнейшей реализации.

Программа обучения

Тема 1. Определения и сущность инновационного мышления

Инновация как предмет научного исследования. Место инновационного мышления среди различных видов продуктивной деятельности человека. Биологические и психофизиологические детерминанты инновационного мышления. Подходы к определению инновационного мышления и пониманию его сущности

Тема 2. Психологические факторы инновационного процесса

Структура и виды инновационных процессов. Стадии инновационного процесса. Инновационный процесс с обратной связью. Методы исследования инновационных процессов. Роль инновационного мышления в процессе реализации новых идей

Тема 3. Креативность как фактор успешности инновационного процесса

Продуцирование новых идей как первая стадия инновационного процесса. Представление о креативности как важном факторе успешности инновационного процесса. Как можно стимулировать и измерять креативность? Негативная роль функциональной фиксированности в творческом процессе. Способы ослабления функциональной фиксированности

Тема 4. Инновационность как фактор успешности инновационного процесса

Определение и сущность инновационности. Личностная и организационная инновационность. Соотнесение понятий "креативность" и "инновационность". Как можно использовать инновационность на этапе доработки и внедрения новых идей. Почему не все творческие люди являются инноваторами и наоборот?

Тема 5. Инновационность в сфере компьютерных технологий

Потребительская инновационность. Инновационность в образовании. Лидерство и инновационность. Трансформационное лидерство

Преподаватели

Яголковский Сергей Ростиславович

Департамент психологии: Доцент

Для кого

Для лиц, специализирующихся в области креативности и инноваций, а также всех интересующихся тематикой инноваций и инновационного мышления

Документ об окончании

После успешного освоения материалов курса выдается сертификат установленного НИУ ВШЭ образца

Задать вопрос

Формат обучения

Лекции

Онлайн (Zoom)

Семинары

Онлайн (Zoom)

Промежуточный контроль

1.Активность на семинарах Критерии оценивания: Активность в дискуссиях, качество ответа на вопросы.

2. Домашнее задание Критерии оценивания: Качество подобранного примера инновации Глубина психологического анализа выбранной инновации 3. Экзамен - Устный опрос Критерии оценивания: Качество ответа на вопросы Точность формулировок Глубина анализа предложенного кейса

Итоговый контроль

Экзамен - Устный опрос

Стоимость и условия

5 тыс. ₽

Полный доступ к материалам курса + сертификат

Записаться

Бесплатно

Только лекции

Записаться