Состоялся 20-й семинар Центра вычислительных наук об образовании
24 апреля в Центре вычислительных наук об образовании прошёл внутренний онлайн-семинар, на котором сотрудник Центра Вадим Гришин представил наработки по базе данных с платформы Coursera
Состоялся 19-й семинар Центра вычислительных наук об образовании
7 апреля в Центре вычислительных наук об образовании прошёл внутренний онлайн-семинар, на котором сотрудницы Центра Ирина Блескина и Наталия Камчаткина представили доклады о прочитанных статьях.
Состоялся 17-й семинар Центра вычислительных наук об образовании
10 марта в Центре вычислительных наук об образовании прошёл внутренний семинар, на котором сотрудник Центра Евгений Глазунов представил доклад о прочитанной статье «What motivates university students to like or dislike an educational online video? A sentimental framework».
Вышла статья Дмитрия Аббакумова «Rasch Model Extensions for Enhanced Formative Assessments in MOOCs»
3 марта 2020 в журнале «Applied Measurement in Education» опубликована статья Дмитрия Аббакумова в соавторстве с Питом Десметом и Вимом Ван ден Ноортгате.
Центр вычислительных наук об образовании провел для авторов и ассистентов онлайн-курсов мастерскую по оценке достижения студентами образовательных результатов
20 февраля прошла третья мастерская Центра вычислительных наук об образовании «Оценка достижения образовательных результатов студентами онлайн-курсов».
Центр вычислительных наук об образовании провел мастерскую по аналитике пользовательского опыта студентов для авторов и ассистентов онлайн-курсов
19 декабря прошла вторая мастерская Центра вычислительных наук об образовании «Аналитика пользовательского опыта студентов онлайн-курсов».
Дарья Кравченко, заместитель руководителя Центра вычислительных наук об образовании, выступила с докладом на онлайн-конференции WEBICON FU 4.0
11-12 декабря прошла двухдневная онлайн-конференция для тех, кто создавал, создает или только планирует создавать собственные онлайн-курсы.
Центр вычислительных наук об образовании провел семинар по адаптивному обучению
19 ноября Центр вычислительных наук об образовании Дирекции по онлайн обучению НИУ ВШЭ провел семинар по адаптивному обучению для авторов онлайн-курсов и коллег из других университетов и корпоративного сектора.
Прошла первая мастерская учебной аналитики Дирекции по онлайн обучению для авторов онлайн-курсов
«Главной целью нашей мастерской является настройка учебной аналитики на преподавателей» (Дмитрий Аббакумов, руководитель Центра психометрических исследований в онлайн-образовании НИУ ВШЭ).
Психометрические исследования помогут цифровой трансформации образования
В Москве 26 - 28 сентября 2019 г. прошла II Российско-Китайская конференция исследователей образования «Цифровая трансформация образования и искусственный интеллект». Центра на этой конференции представили сотрудники - Кравченко Дарья и Екатерина Каляева.