Состоялся 22-й семинар Центра вычислительных наук об образовании
В Центре вычислительных наук об образовании прошёл внутренний онлайн-семинар, на котором сотрудница Центра Ирина Блескина представила доклад «Clickstream данные онлайн-курсов: что это такое и как с ними работать»
Состоялся 21-й семинар Центра вычислительных наук об образовании
9 июня в Центре вычислительных наук об образовании прошёл внутренний онлайн-семинар, на котором сотрудница Центра Наталия Камчаткина представила доклад «Отличие в восприятии аудиторных видеолекций между студентами и преподавателями вуза»
Вышла статья Дмитрия Аббакумова «Psychometrics of MOOCs: Measuring Learners’ Proficiency»
22 мая 2020 в журнале «Psychologica Belgica» опубликована статья Дмитрия Аббакумова в соавторстве с Питом Десметом и Вимом Ван ден Ноортгате
Дмитрий Аббакумов выступил с докладом на онлайн-конференции «EdTech в дистанционном образовании 2020»
5 мая в рамках одной из секций онлайн-конференции Дмитрий Аббакумов представил доклад «Вычислительная наука в образовании: актуальные направления и практические кейсы»
Что такое вычислительная наука и как она прямо сейчас меняет образование
За последние недели резко выросла популярность сервисов, позволяющих перевести обучение в онлайн-формат. Но есть еще одна перспективная область EdTech, которая переживает бурный рост, рассказывает в колонке для РБК Дмитрий Аббакумов, доктор педагогических наук (PhD Лёвенского университета, Бельгия), руководитель Центра вычислительных наук об образовании НИУ ВШЭ.
Состоялся 20-й семинар Центра вычислительных наук об образовании
24 апреля в Центре вычислительных наук об образовании прошёл внутренний онлайн-семинар, на котором сотрудник Центра Вадим Гришин представил наработки по базе данных с платформы Coursera
Состоялся Первый международный онлайн-семинар вычислительных наук об образовании
9 апреля Центр вычислительных наук об образовании провёл первый международный онлайн-семинар. Цель семинара — сформировать сообщество исследователей и вместе обсуждать проблемы на пересечении наук об образовании и вычислительных методов.
Состоялся 19-й семинар Центра вычислительных наук об образовании
7 апреля в Центре вычислительных наук об образовании прошёл внутренний онлайн-семинар, на котором сотрудницы Центра Ирина Блескина и Наталия Камчаткина представили доклады о прочитанных статьях.
Состоялся 17-й семинар Центра вычислительных наук об образовании
10 марта в Центре вычислительных наук об образовании прошёл внутренний семинар, на котором сотрудник Центра Евгений Глазунов представил доклад о прочитанной статье «What motivates university students to like or dislike an educational online video? A sentimental framework».
Вышла статья Дмитрия Аббакумова «Rasch Model Extensions for Enhanced Formative Assessments in MOOCs»
3 марта 2020 в журнале «Applied Measurement in Education» опубликована статья Дмитрия Аббакумова в соавторстве с Питом Десметом и Вимом Ван ден Ноортгате.