Конференции

Научные доклады 2020 года

Научные доклады 2019 года

Онлайн-конференция WEBICON FU 4.0
11 декабря - 12 декабря 2019 г., Москва, Россия
доклад - Дарья Кравченко "Как выстроить систему измерений в онлайн-курсах?" (презентация)

Ежегодный саммит молодых ученых и инженеров «Большие вызовы для общества, государства и науки»
28 октября - 3 ноября 2019 г., Сочи, Россия
открытая лекция - Дмитрий Аббакумов "130 лет психометрике: от науки о тестах знаний к вычислительной науке о поведении" (презентация)
мастер-класс - Дмитрий Аббакумов "Что цифровой след может рассказать о студенте?" (презентация)

II Российско-Китайская конференция исследователей образования «Цифровая трансформация образования и искусственный интеллект»
26 - 28 сентября 2019 г., Москва, Россия
доклад - Дарья Кравченко и Екатерина Каляева "Учебная аналитика в модернизации онлайн-курсов: опыт 15 университетов" (презентация)

The International Meeting of the Psychometric Society
15 - 19 июля 2019 г., Сантьяго, Чили
доклад - Дмитрий Аббакумов "Measuring students’ activity in MOOCs using extensions of the Rasch model" (презентация)

International Partners' Week 2019
17 июня - 21 июня 2019 г., Москва, Россия
доклад - Дмитрий Аббакумов "Psychometrics of MOOCs: How Analyzing Digital Traces Helps to Improve Learning" (презентация)

EdCrunch Томск
29 мая - 31 мая 2019 г., Томск, Россия
доклад - Дмитрий Аббакумов "Моделирование и прогнозирование активности слушателей MOOC" (презентация)
доклад - Блескина Ирина "Прогнозирование финансовых показателей онлайн-курсов на Coursera" (презентация)
мастер-класс - Кравченко Дарья и Блескина Ирина "Практическое применение формирующего оценивания: новые практики и возможности" (презентация)

EdCrunch Ural
24 апреля - 26 апреля 2019 г., Екатеринбург, Россия
доклад - Дарья Кравченко "Психометрические инструменты для взаимного оценивания в онлайн-курсах" (презентация)

The 2019 Coursera Partners Conference
2 - 4 апреля 2019 г., Лондон, Великобритания
доклад - Дмитрий Аббакумов "Learners’ activity in MOOCs from a psychometric perspective" (презентация)

ИТ в образовании
7-8 февраля 2019, г. Омск, Россия
доклад - Дмитрий Аббакумов "Психометрическая аналитика как инструмент повышения качества онлайн-курсов" (презентация)
доклад на круглом столе - Дмитрий Аббакумов "Вычислительная психометрика: новые возможности для анализа цифровых следов студентов онлайн-курсов" (презентация)

Научные доклады 2018 года

eSTARS 2018
5-6 декабря 2018 г., Москва, Россия
доклад - Дмитрий Аббакумов "Я опять летал во сне: Как измерить прирост подготовленности студентов в онлайн-курсах" (презетация)
доклад - Кравченко Дарья "Прикладные возможности психометрики: Кейс НИУ ВШЭ" (презентация)
доклад - Екатерина Каляева "Эмоции как фактор успешности онлайн-образования: к постановке проблемы" (презентация)

EdCrunch 2018
1 - 2 октября 2018 г., Москва, Россия
доклад - Дмитрий Аббакумов "Психометрический прокторинг: Что стоит за верными ответами студентов" (презентация)
доклад - Дмитрий Аббакумов, Екатерина Каляева и Дарья Кравченко "Презентация сервиса психометрической аналитики онлайн-курсов РОО" (презентация)

The International Meeting of the Psychometric Society
9 - 13 июля 2018 г., Нью-Йорк, США
доклад - Дмитрий Аббакумов "Measuring student’s proficiency in MOOCs: Multiple attempts extensions for the Rasch model" (презентация)

EdCrunch Томск
30 мая - 1 июня 2018 г., Томск, Россия
доклад - Дмитрий Аббакумов "Ловушки персонализации" (презентация)
доклад - Дмитрий Аббакумов "Два подхода в анализе поведения студентов" (презентация)
мастер-класс - Дмитрий Аббакумов и Дарья Кравченко "Как выстроить систему измерений в онлайн-курсах" (презентация)

EdTech Space 2018: весна
26 апреля 2018 г., Москва, Россия
доклад - Дмитрий Аббакумов "Тренды в психометрике обучения: что уже умеем измерять, о чем пока только мечтаем" (презентация)

EdMarketConf
20 - 21 апреля 2018 г., Москва, Россия
доклад - Дмитрий Аббакумов "От анализа результатов тестов к анализу поведения студентов в учебной среде" (презентация)

The 2018 Coursera Partners Conference
6 - 8 марта 2018 г., Темпи, США
доклад - Дмитрий Аббакумов "Measuring Student’s Proficiency in MOOCs: Multiple Attempts IRT Extensions" (презентация)

Научные доклады 2017 года

eLearning Stakeholders and Researchers Summit 2017
10 - 11 октября 2017 г., Москва, Россия
доклад - Дмитрий Аббакумов "Попытка - не пытка. Пример психометрического анализа результатов тестирования в МООК" (презентация)
доклад - Дарья Кравченко "А судьи кто? Валидность заданий на взаимное оценивание" (презентация)
мастер-класс - Дмитрий Аббакумов "Доверяй, но проверяй: как построить бизнес-процесс измерений в онлайн-курсах" (презентация)

EdCrunch 2017
25 - 27 сентября 2017 г., Москва, Россия
воркшоп - Дмитрий Аббакумов и Дарья Кравченко "Психометрика онлайн-обучения: новые технологии и инструменты" (презентация)

Образование и мировые города: Smart Learning и глобальные университеты
19 - 20 мая 2017 г., Санкт-Петербург, Россия
доклад - Дмитрий Аббакумов "Попытка - не пытка. Пример психометрического анализа результатов тестирования в МООК" (презентация)
доклад - Дарья Кравченко "А судьи кто? Валидность заданий на взаимное оценивание" (презентация)

МООК в контексте современного образования: на пути к цифровому университету
17 - 18 апреля 2017 г., Томск, Россия
доклад - Дмитрий Аббакумов "Измерение вклада видео-лекций и практикумов в результаты студентов в тестировании" (презентация)

The 2017 Coursera Partners Conference
29 - 31 марта 2017 г., Боулдер, США
доклад - Дмитрий Аббакумов "Measuring the impact of video lectures on learner's productivity" (презентация)

Научные доклады 2016 года

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!
Сервис предназначен только для отправки сообщений об орфографических и пунктуационных ошибках.

Центр вычислительных наук об образовании

Конференции